.png)
.jpg)
.png.png)
.png)
EAN:
9781471527142
Autor:
Wydawnictwo:
Oprawa:
twarda
Format:
221x279 mm
Cena sugerowana brutto:
55.00zł
Stawka vat:
5%
Zestaw obejmuje karty w formacie A4 do nauki alfabetu (litery N-Z). Wskazówki dotyczące wykorzystania kart umieszczono w książce nauczyciela.
OPIS SERII:
My Phonics to pięciopoziomowy kurs wprowadzający dzieci w świat dźwięków języka angielskiego i uczący czytania i pisania. Seria powstała w oparciu o szeroko stosowaną w krajach anglojęzycznych metodę phonics. Polega ona na nauce wyodrębniania głosek usłyszanych wyrazów i kojarzeniu ich z odpowiadająca im literą lub grupą liter. Podręczniki z cyklu My Phonics mogą być używane zarówno jako wiodące, jak też jako uzupełnienie dowolnego podręcznika kursowego. Seria dzięki bardzo starannemu opracowaniu metodycznemu i graficznemu, wesołym piosenkom, atrakcyjnym ćwiczeniom oraz interaktywnym komponentom pozwala uczyć języka angielskiego w skuteczny i atrakcyjny dla ucznia sposób.
Kurs jest podzielony na pięć części:
My Phonics 1: The Alphabet
My Phonics 2: Short Vowels
My Phonics 3: Long Vowels
My Phonics 4: Consonant Blends
My Phonics 5: Letter Combinations.
Cechy serii:
Metoda phonics pomagająca dzieciom nauczyć się płynnie czytać i pisać
Bogactwo atrakcyjnych ćwiczeń i gier
Podejście multisensoryczne uwględniające różne style uczenia się (styl wzrokowy, słuchowy i kinestetyczny)
Stopniowa nauka tzw. sight words, czyli często występujących wyrazów zapamiętywanych wzrokowo jako całość, bez konieczności dekodowania poszczególnych liter
Wpadające w ucho piosenki oparte na tradycyjnych melodiach
Rozwijanie techniki czytania na bazie podsumowujących dany dział historyjek (Story Time)
Regularne powtórki (sekcja Revision co dwa rozdziały i Extra Check na końcu podręcznika)
Karty obrazkowe pomagające wprowadzać nowe głoski, litery i wyrazy
Duży wybór dodatkowych zadań w zeszycie ćwiczeń
Szczegółowe scenariusze lekcji oraz dodatkowe materiały w książce nauczyciela
Cyfrowa wersja podręcznika i zeszytu ćwiczeń pozwalająca na korzystanie z kursu w interaktywny sposób.
